En el marco de una política educativa orientada a fortalecer las propuestas pedagógicas en el nivel inicial, se llevó a cabo el primer encuentro de la capacitación “El Hacer Arte Musical”, una innovadora iniciativa coordinada por la Dirección de Educación Municipal, dependiente de la Secretaría de Desarrollo Social.
El taller estuvo a cargo del profesor Gabriel Casperovicz, y reunió a docentes y educadores de jardines de infantes interesados en incorporar nuevas herramientas didácticas basadas en la metodología del reconocido pedagogo suizo Émile Jaques-Dalcroze. Esta técnica propone una enseñanza musical vivencial, que combina ritmo, movimiento corporal y expresión sonora como pilares del aprendizaje integral.
Durante esta primera jornada, se abordaron tres ejes fundamentales:
-La música como herramienta transversal para estimular el desarrollo cognitivo, emocional y social en la primera infancia.
-Estrategias lúdicas que promueven la exploración del ritmo y el sonido mediante el movimiento y el juego.
-El fortalecimiento del rol docente, dotando a los educadores de recursos para crear experiencias musicales significativas en el aula.
Asimismo, la capacitación continuará con cuatro módulos secuenciales, cada uno con un enfoque práctico y vivencial que refleja los principios de la metodología Dalcroze:
-Ritmo y movimiento (cuerpo y sonido en conexión).
-Descubriendo los sonidos (exploración de materiales y entornos sonoros).
-Explorando la voz y la expresión (uso de la voz y narrativas musicales).
-Creación musical y juego (composición colectiva en contextos educativos).
Finalmente, desde el Municipio destacan la importancia de este tipo de propuestas, ya que enriquecen la formación docente y consolidan nuevas formas de enseñar y aprender a través del arte.
