«El docente e investigador Federico Brigaletta, señala que si bien resulta difícil hacer una síntesis de todas las políticas educativas desarrolladas en cada período de gobierno desde 1983 hasta la actualidad, hay cuatro consensos educativos sobre los cuales se puede analizar estás décadas: el antiautoritario, el federal, el financiero y el inclusivo.
La propuesta es imaginar qué nuevos consensos podemos ser capaces de forjar para que la educación pública de calidad siga siendo no solo promesa de ascenso social sino realidad efectiva», finaliza la publicación.
A continuación, la publicación: